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    2021年10月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2021.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    教师教学个性化的标志是


    • A、教学风格


    • B、解决问题的方式和特点


    • C、教学情境分析


    • D、教学灵活性


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    初中生的学习兴趣表现出多种特点,主要有


    • A、学习兴趣的范围扩大


    • B、学习兴趣出现了选择性


    • C、学习兴趣的深刻性增加


    • D、学习兴趣的自觉性增强


    • E、间接学习兴趣增多


    小学生的学习活动对其心理发展的作用包括


    • A、学习活动促进学生责任感发展


    • B、学习活动促进学生义务感发展


    • C、教学活动促进学生心理活动有意性和自觉性发展


    • D、学习活动促进学生自我意识发展


    • E、学习活动促进学生性格形成


    美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究,提出青少年思维发展要经过四个阶段才能逐渐成熟,特点为“这对于我来说是正确的”其思维发展属于


    • A、二元论阶段


    • B、多元论阶段


    • C、相对论阶段


    • D、约定论阶段


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